學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育/幼兒數(shù)學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.08.29)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題在兒童量的比較的教育中，要引導(dǎo)幼兒循序漸進(jìn)地描述比較的結(jié)果。

2.判斷題量的正、逆排序從中班開(kāi)始教學(xué)。

3 小組活動(dòng)形式存在著一些問(wèn)題，主要有（）

4.判斷題中班會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘整點(diǎn)。

5.問(wèn)答題什么是操作法？運(yùn)用操作法應(yīng)注意哪些方面？

參考答案：操作法是提供給幼兒合適的材料、教具、環(huán)境，讓幼兒在自己擺弄的實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行探索，以獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)和邏輯知識(shí)的一種方法。...

6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值。

參考答案：一、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值。
二、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)的方法，（操作、演示講解、觀察比較、游戲法）。
三、學(xué)...

7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的幾個(gè)方面

參考答案：皮亞杰認(rèn)為：幼兒的測(cè)量能力的發(fā)展可以分為三個(gè)階段。階段一：幼兒測(cè)量的方法只是視覺(jué)比較；階段二：兒童使用了測(cè)量工具，但用得...

8 在運(yùn)用講解演示法時(shí)，要注意（）

9.判斷題幼兒數(shù)學(xué)教育有助于發(fā)展幼兒的思維能力。

10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評(píng)價(jià)資料的收集方法。

收集方法：觀察法、測(cè)查法、訪談法、作業(yè)分析法。