教學設計章節(jié)練習(2019.12.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題學習動機與學習效果成正相關，動機越強學習效果越好。

2 媒體選擇幾率（P）=媒體的功效（V）/需要付出的代價（C），選擇教學媒體時要參考這一公式進行選擇，這體現(xiàn)了教學媒體選擇的什么原則？（）

3 在評價過程中（）是一種有效的展示工具。

4.問答題格拉克和伊利的模式的特點。

參考答案：（1）此版本為那些教學設計的初學者，同時又是內(nèi)容方面的專家、并且能夠詳述教學目標或明確教學結果的人編寫
（2）...

5.問答題試述教學設計的基本特征。

⑴指導性
⑵整體性
⑶操作性
⑷創(chuàng)造性

6 教學系統(tǒng)設計是一門（）理論學科。

7.問答題巴班斯基把教學方法劃分為哪三個大類?

參考答案：第一大類：“組織和自我組織學習認識活動的方法”。這類教學方法的思想是根據(jù)列寧關于認識論的原理，從...

8.填空題教學設計的模式是經(jīng)過長期的教學設計實踐活動所形成的教學設計的系統(tǒng)化、穩(wěn)定的（）樣式和簡約方式。

9.判斷題企業(yè)培訓就是“培養(yǎng)造就合格的人”，通過考核、評估、選拔、任用以及有效的激勵，最終達到人員—職位匹配或勝任，從而提高工作績效和人力資本增值目標。

10 ()，教學媒體有助于傳遞教學信息標準化，使教學活動生動有趣，有效的運用學習理論和教學理論，提高教學質量和改進教學方法。