感統(tǒng)康復(fù)師考試章節(jié)練習(xí)(2020.04.01)

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1 孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育項(xiàng)目如何進(jìn)行（）

2 以下幾個(gè)孤獨(dú)癥兒童常見(jiàn)感覺(jué)系統(tǒng)問(wèn)題中，屬于本體感與空間感過(guò)敏是（）

3 記錄學(xué)生離座行為的頻率為每10分鐘2到3次為哪一種測(cè)量目標(biāo)行為的方法（）

4 社交技能包括（）

5 以下哪個(gè)選項(xiàng)表明孤獨(dú)癥兒童己經(jīng)理解“蘋(píng)果”這個(gè)詞的意思（）

6.判斷題任何一個(gè)兒童要達(dá)到百分百的感覺(jué)統(tǒng)合都是非常困難的。

7 因?yàn)轲I了，說(shuō)出了“餅干”，屬于哪種語(yǔ)言行為（）

8 （）行為也稱為反射型行為，是當(dāng)生命有機(jī)體對(duì)一定刺激的非自

9 孤獨(dú)癥的發(fā)病率每年都在增長(zhǎng)，以下哪種說(shuō)法是正確的：（）

10 “孩子一看到老師，就和媽媽說(shuō)自己肚子疼，結(jié)果就沒(méi)上課”。說(shuō)肚子疼的這個(gè)行為功能是（）