小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式
參考答案:有意義的接受學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。 有意義的接受學(xué)習(xí):我國(guó)中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中長(zhǎng)期普遍采用的學(xué)習(xí)方式...
參考答案:通過(guò)同化途徑形成概念的學(xué)習(xí)有三種不同的方式:下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)、并列學(xué)習(xí)。
概念同化的主要過(guò)程為:?jiǎn)酒鹫J(rèn)知結(jié)構(gòu)...
概念同化的主要過(guò)程為:?jiǎn)酒鹫J(rèn)知結(jié)構(gòu)...
參考答案:基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
參考答案:要求回答或解釋的題目;須要研究討論并加以解決的矛盾、疑難;關(guān)鍵、重要之點(diǎn)
參考答案:⑴不同問(wèn)題的類型與難度。如;一般地說(shuō),某些簡(jiǎn)單的求解題,相對(duì)于程序性知識(shí)和陳述性知識(shí)的要求稍高些,可能問(wèn)題解決的過(guò)程相對(duì)...
參考答案:1949年—1952