小學數學教學研究章節(jié)練習(2020.09.15)

來源：考試資料網

1.名詞解釋教學生成

參考答案：在教學活動中，學生表現出來的教學反應，產生的思想認識和學習行為

2.填空題義務教育階段的數學課程應突出體現（）性、（）性和（）性，使數學教育面向全體學生。

參考答案：基礎；普及；發(fā)展

3.問答題簡述發(fā)展兒童數學問題解決的基本能力。

參考答案：兒童解決數學問題的主要心理過程有理解問題階段、設計方案階段、執(zhí)行方案階段、評價結果階段。
發(fā)展兒童數學問題解決...

4.填空題數學“四基”中數學基本思想主要是（）與歸納，這是數學教學的主線。

5.判斷題現場教學的上課時間是固定的。

6 數學課程內容的選擇應該依據小學數學教育的性質、任務和培養(yǎng)目標、數學的特點和（）等方面的要求來對“有價值的數學”、“必需的數學”做出科學界定和選擇。

7 兒童課堂上的分心現象屬于（）。

8.問答題新世紀我國小學數學課程目標的特點分析。

參考答案：①對數學知識的理解發(fā)生了變化——數學知識不僅包括“客觀性知識”（如乘法運...

9.判斷題初步體會數據可能產生誤導不是第二學段“簡單數據統(tǒng)計過程”的教學目標。

10 不屬于小學空間幾何特征的是（）。