根據(jù)薩帕理論，從出生到14歲是職業(yè)發(fā)展的確立階段。

下列哪個(gè)不是工作分析在分析階段著重分析的要素（）。

在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí)，要進(jìn)行定期與不定期的（）。

下列哪個(gè)不是依據(jù)觀察對(duì)象的工作周期劃分的（）。

在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)，與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強(qiáng)的溝通能力，這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。

在人力資源招聘管理中，內(nèi)部招聘的來(lái)源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。

360度考核只有在那些開放程度高、員工參與意識(shí)強(qiáng)的企業(yè)才能取得理想的效果。

關(guān)于人力資本理論的核心表述正確的是（）。

戰(zhàn)略性人力資源管理的動(dòng)態(tài)性基于假設(shè)是組織內(nèi)外環(huán)境是（）

對(duì)于少數(shù)組織來(lái)說(shuō)，變革才是其生存之道。