單項選擇題《美麗的公雞》一課中“大搖大擺”一詞最適宜用詞語教學中的哪種方法？（）

A.結合課文
B.聯(lián)系已知
C.直觀演示
D.分析詞素


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2.單項選擇題下列哪一項不屬于薛法根老師提出的“三不教”內容？（）

A.教了就能懂的
B.學生自學能弄懂的
C.教了暫時也不懂的
D.學生已知已懂的

3.單項選擇題關于識字教學方法，解析正確的一項是（）。?

A.“教學‘叉’字，可以用紅筆標志里面的一點。”這是運用了部件識字法。
B.“‘冒’是古代的‘帽’字，眉眼之上有一頂大大的帽子?！边@是運用了聯(lián)系語境法。
C.“教學‘鋒利’和‘砍’字，老師畫了一把斧，指著斧頭的地方讓學生理解‘鋒利’，又做出拿斧頭劈下的動作，讓學生理解‘砍’字。”這是運用了直觀演示法。
D.“教學‘松’字，老師用‘木旁一個老公公，好像黃山不老松’來促進記憶和理解?！边@是運用了講解字理法。

4.單項選擇題下面哪一項不是寫字課必需的基本流程？（）

A.觀察與講析
B.練習與體悟
C.比賽與展示
D.講析與練習

5.單項選擇題識字課文的生字教學通常（）。?

A.把類義字放在一起教
B.只教生字，不涉及課文內容
C.使用分散識字法
D.教一些難寫的生字