A.評估決定的作出
B.評估規(guī)劃
C.評估操作
D.數(shù)據(jù)的分析與整理
E.評估報告的編寫
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你可能感興趣的試題
A.心理暗示法
B.游戲訓(xùn)練法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.角色模擬法
E.心理劇技術(shù)
A.企業(yè)高管
B.培訓(xùn)講師
C.人力資源主管
D.受培訓(xùn)員工
A.評估規(guī)劃
B.數(shù)據(jù)的分析與整理
C.技能結(jié)果
D.評估報告的編寫
A.組建360度評估隊伍
B.實施360度評價
C.確定校標樣本
D.獲得有關(guān)勝任力特征的數(shù)據(jù)
E.統(tǒng)計評分數(shù)據(jù)并報告結(jié)果
A.角色扮演法
B.課堂教學(xué)法
C.游戲法
D.案例分析法
最新試題
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）