A.崗位責(zé)任大小
B.技能要求
C.受教育水平
D.勞動(dòng)強(qiáng)度
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A.崗位責(zé)任
B.崗位名稱
C.所屬部門(mén)
D.主要工作關(guān)系
A.綜合訪談法
B.個(gè)別員工訪談法
C.集體員工訪談法
D.主管人員訪談法
A.基礎(chǔ)素質(zhì)
B.特殊素質(zhì)
C.可遷移素質(zhì)
D.專業(yè)素質(zhì)
A.企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)
B.員工的收入水平
C.企業(yè)的技術(shù)因素
D.崗位工作特點(diǎn)
A.回歸分析法
B.零基定員法
C.按比例定員
D.按設(shè)備定員
最新試題
創(chuàng)新要求高，工作方式難以固定適合于（）。
把工作評(píng)價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序，是職位分析問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。
訪談法的實(shí)施具體需要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？（）
交替排列法是按崗位價(jià)值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價(jià)值排序結(jié)果。
排列法按相對(duì)價(jià)值大小排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。
崗位評(píng)價(jià)排列法只對(duì)崗位價(jià)值大小進(jìn)行排序，得到的是定序結(jié)果，能夠準(zhǔn)確量化崗位價(jià)值。
員工對(duì)組織的貢獻(xiàn)不僅來(lái)自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績(jī)效與成果，同時(shí)還要包括員工超越其職位對(duì)組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
按照成就需求理論，高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問(wèn)題的答案。
工作分析起源階段的代表人物是（）。