A.流程圖是把工作活動中的條件與行動加以區(qū)分，根據(jù)不同的條件采取不同行動的對應(yīng)關(guān)系并以表格形式解釋。
B.語句描述是通過語言形式揭示工作任務(wù)中的要素、關(guān)系及其運(yùn)作要求。
C.時(shí)間列是根據(jù)時(shí)間長短與順序來揭示整個(gè)工作過程中各任務(wù)的輕重與關(guān)系的形式。
D.決策表和流程圖比較適合那些任務(wù)之間存在前后順序或邏輯關(guān)系的流水作業(yè)崗位。
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A.一個(gè)人的行為或活動，如打開電閘或觀察儀表
B.這類行為或活動導(dǎo)致的變化，如某個(gè)儀表上的指示燈發(fā)光或某個(gè)參數(shù)發(fā)生變化
C.完成任務(wù)當(dāng)中可能存在的錯(cuò)誤
D.某一活動發(fā)生的頻率和其他一些憑經(jīng)驗(yàn)獲得的信息
最新試題
排列法按相對價(jià)值大小排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
組織公民行為的英文縮寫是（）。
把工作評價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序，是職位分析問卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評價(jià)結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
崗位排序法是一種簡易的崗位價(jià)值評估方法，適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
工作分析起源階段的代表人物是（）。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進(jìn)行觀察，這樣將會對組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
按照雙因素理論，激勵(lì)因素追求公平，能者多勞，保健因素追求平等，人人有份。
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。