判斷題工作評價的中心是“事”不是“人”。評價雖然也會涉及到員工,但它是以崗位為對象,即以崗位所擔負的工作任務為對象進行的客觀評比和估計。
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2.判斷題工作分析應該重公司輕個人。
4.多項選擇題工作分析指標的要素包括()
A.名稱
B.定義
C.標志
D.標度
E.注釋
5.多項選擇題關(guān)于工作評價和工作分析的描述正確的有()
A.工作分析所得到的信息是對工作進行評價的重要基礎(chǔ),工作分析是工作評價的起點。
B.工作分析是借助于一定的分析手段,確定工作的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、要求等基本因素的活動。通過運用科學手段,為管理提供有關(guān)工作的全面信息。
C.工作評價是依據(jù)工作分析的結(jié)果,按照一定標準,對工作的性質(zhì)、強度、責任、復雜性及所需資格條件等因素的程度差異,進行綜合評價的活動。
D.工作信息收集是基礎(chǔ),工作分析是目的,工作評價是中介。
最新試題
崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
題型:判斷題
下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
題型:單項選擇題
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
題型:判斷題
分類法不是憑主觀簡單排序,能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
題型:判斷題
崗位價值評估又稱崗位評價,是對各崗位在組織內(nèi)的價值體系中的相對位置進行評估和排序的過程。
題型:判斷題
職級分類法是一種基于崗位進行編制的分類方法,因此具有較好的實用性和操作性。
題型:判斷題
崗位評價排列法只對崗位價值大小進行排序,得到的是定序結(jié)果,能夠準確量化崗位價值。
題型:判斷題
把工作評價維度的得分給出量化的分數(shù)順序,是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。
題型:判斷題
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位,得到所有崗位價值排序結(jié)果。
題型:判斷題
以職位評價和薪酬為導向的培訓,培訓周期一般是()。
題型:單項選擇題