A.信度是效度的充分條件
B.信度是效度的必要條件
C.信度和效度互為補充
D.一個測驗可能信度高而效度低
E.一個測驗可以有效度而無信度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.標準化程度高
B.善于進行整體分析
C.經(jīng)濟實用
D.可直接進行對比研究
E.編制測驗省時省力
A.調查過程的匿名性
B.調查設計的復雜性
C.調查工具的統(tǒng)一性
D.調查范圍的廣泛性
E.調查內容的固定性
A.訪談的目的性比日常談話強
B.日常談話中雙方均可表示自己對話題感興趣,訪談中受訪者不需要這么做
C.日常談話雙方的言語輪換是平等的,訪談中主要由訪談者挑起新話題
D.日常談話可在某一時刻保持沉默,訪談不會長時間保持沉默
E.日常交談的結束語通常表達某種想結束談話的理由,訪談的結束語通常表達時間限制或信息量夠了
A.標準關聯(lián)觀察者信度
B.觀察者偏見信度
C.觀察者內部信度
D.觀察者間的信度
E.觀察者傾向信度
A.個人
B.群體中的某一特征或狀態(tài)
C.組織
D.實驗室
E.社會文化產(chǎn)品
最新試題
研究名稱通常與()相關。
高級檢索將復雜的檢索功能精簡成一個檢索框,使得檢索操作更加便捷。
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內部的某些客觀規(guī)律更深刻。
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述,記錄觀察活動的全面情況。
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施,可采用哪些研究方法()
事件抽樣觀察法不受時間的限制,只要時間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
問卷設置問題,可根據(jù)()進行排列。
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性,記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
根據(jù)觀察活動的設計,可分為()
事件抽樣觀察法的研究焦點包括()