在遠離小學(xué)教育實踐場地開展的研究稱為（）

（）指對文獻內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會事實的研究方法。

除了錄音、錄像等儀器設(shè)備類觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）

內(nèi)容分析研究中最費時、最有意義的部分是（）

問卷一般都是選擇題，常采用兩點、（）或五點計分。

（）關(guān)心的問題是實驗結(jié)論是否正確反映了實驗本身。

（）指保護研究對象權(quán)益的是保護他們的身份。

教育統(tǒng)計中最常用的離散分布為（）

學(xué)業(yè)測驗常常采用（）或五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計分。

設(shè)計觀察量表的基礎(chǔ)是（）