A.以“學(xué)”為主
B.以“教”為主
C.學(xué)教并重
D.人本主義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.注意力
B.關(guān)聯(lián)性
C.自信心
D.滿足感
A.肯普模式
B.以“學(xué)”為主的教學(xué)設(shè)計模式
C.一般教學(xué)設(shè)計模式
D.學(xué)教并重”教學(xué)設(shè)計模式
A.傳播者
B.傳播內(nèi)容
C.受傳者
D.傳播媒介
E.傳播效果
F.傳播目的
A.師生層次的設(shè)計
B.系統(tǒng)層次的設(shè)計
C.課堂層次的設(shè)計
D.產(chǎn)品層次的設(shè)計
E.學(xué)生層次的設(shè)計
F.作業(yè)層次的設(shè)計
A.有利于教學(xué)理論與實踐的結(jié)合
B.有利于教學(xué)工作科學(xué)化，促進青年教師成長
C.有利于科學(xué)思維習(xí)慣和能力的培養(yǎng)
D.有利于教育學(xué)科的發(fā)展
E.有利于教學(xué)評價的開展
F.有利于教學(xué)改革的進行
最新試題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的微課教學(xué)資源制作技巧中，翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括（）、教學(xué)設(shè)計。
教學(xué)設(shè)計者應(yīng)從哪些方面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）
奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)進行分析時，它的結(jié)構(gòu)變量包括（）
在面向協(xié)同學(xué)習(xí)模式中，基于worktile平臺的協(xié)同部署，他的功能被分為（）、任務(wù)管理。
在對教師能力結(jié)構(gòu)模型中，關(guān)于學(xué)科教學(xué)能力的內(nèi)容以下說法正確的是（）
我國教學(xué)目標(biāo)分類體系有哪些？（）
教學(xué)設(shè)計是以（）為基礎(chǔ)，將教學(xué)要有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。
新校日常教學(xué)是指依據(jù)一定的教學(xué)思想和教學(xué)理論而形成的相對穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學(xué)活動的范型，新校日常教學(xué)主要是有哪幾種？（）
規(guī)范的“過程與方法”目標(biāo)的描述應(yīng)該包括哪幾個要素？（）
影響學(xué)習(xí)的刺激因素有哪些？（）