A.知道什么是工具書
B.漢語拼音
C.迅速記準(zhǔn)字型
D.能用部首查字法和音序查字法迅速查到要查的字
E.正確迅速選擇字音和義項的能力
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A.教師是否處理教與學(xué)的關(guān)系
B.課堂上是否體現(xiàn)有足夠的語文實踐活動
C.教師是否處理傳授知識和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系
D.教師是否以學(xué)生為中心
E.教師是否講求實效
A.發(fā)展學(xué)生的語言
B.發(fā)展學(xué)生的思維
C.使學(xué)生受到科學(xué)主義的教育
D.發(fā)展學(xué)生的體力
E.使學(xué)生受到辯證唯物主義的啟蒙教育
A.給一些書面材料,要求寫成文章
B.根據(jù)一篇文章進(jìn)行續(xù)寫、擴寫和改寫等
C.布置課外閱讀,練習(xí)寫讀書筆記
D.摘錄文章中的精彩語句片段
E.抓住讀寫的共同點進(jìn)行訓(xùn)練
A.用白話文編寫語文課本
B.增加了語文的文學(xué)性和趣味性
C.增加了反帝反封建和熱愛祖國的內(nèi)容
D.增加了民族特色
E.重視兒童特點
A.欣賞水平
B.分辨水平
C.認(rèn)識水平
D.個性氣質(zhì)
最新試題
詞語是詞和()的總稱。
想象作文以()為主,可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,通過閱讀、觀賞影視作品獲得知識,或借助一定的音響、音樂,以馳騁想象丶虛構(gòu)情節(jié)登方式,進(jìn)行作文。
教師在口語交際教學(xué)過程中不用做什么,只要給學(xué)生提供足夠的時間就可以。
朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語言、()。
經(jīng)歷自主探究過程,獲得深層次的情感體驗、()、掌握解決問題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個目標(biāo)。
部編版教科書習(xí)作內(nèi)容大致可分為:記實作文、想象作文、說明文、()。
鑒賞能力是在理解能力和()基礎(chǔ)上形成的更高級的閱讀能力。
口語交際教學(xué)的過程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可,因此可以鼓勵學(xué)生隨意說。
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個重要條件。