A.多媒體課件
B.光學(xué)投影片
C.教學(xué)錄音
D.教育電視節(jié)目
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大型網(wǎng)絡(luò)課程
B.微課
C.大規(guī)模開放性在線課程
D.MOOC
A.共同經(jīng)驗(yàn)原理
B.抽象層次原理
C.重復(fù)作用原理
D.信息來源原理
A.設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)
B.做的經(jīng)驗(yàn)
C.觀察的經(jīng)驗(yàn)
D.抽象的經(jīng)驗(yàn)
A.接受式教學(xué)
B.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)
C.任務(wù)式教學(xué)
D.以學(xué)生為中心的教學(xué)
A.現(xiàn)代教育技術(shù)
B.電化教育
C.信息化教育
D.網(wǎng)絡(luò)教育
最新試題
按照教育評(píng)價(jià)的分類方法，以評(píng)價(jià)功能作為分類依據(jù)的是（）。
在下列選項(xiàng)中，適合記號(hào)體系分析方法的抽樣方法是（）。
在下列選項(xiàng)中，課堂教學(xué)錄像分析技術(shù)研究的主要對(duì)象是（）。
在下列選項(xiàng)中，（）是形成性評(píng)價(jià)的主要職能。
“在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，持續(xù)不斷地對(duì)觀察對(duì)象采用抽樣觀測(cè)的辦法?！睂儆谡n堂觀察中的（）。
基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的課堂引導(dǎo)討論教學(xué)法中，哪一種情況需要組織學(xué)生進(jìn)行課堂辯論？（）
在下列選項(xiàng)中，適合編碼體系分析方法的抽樣方法是（）。
按照教育評(píng)價(jià)的分類方法，以評(píng)價(jià)分析方法作為分類依據(jù)的是（）。
下述關(guān)于“基于課堂互動(dòng)反饋系統(tǒng)的同伴教學(xué)法”的描述中，不正確的是（）。
在下列選項(xiàng)中，課堂教學(xué)錄像分析技術(shù)關(guān)注的焦點(diǎn)是（）。