單項選擇題一個知覺對象包含著各種特性，只有兒童運用知覺將這些特性（）出來，才變?yōu)橹X的信息。
A.總結(jié)
B.提取
C.過濾
D.抽取
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1.單項選擇題抽取和過濾是接受信息或拒絕信息的（）
A.內(nèi)部過程
B.外部過程
C.內(nèi)部機制
D.外部機制
2.單項選擇題兒童通過確定刺激外部特征，獲得（）和形成知覺結(jié)構(gòu)單位，從而使知覺變得更加經(jīng)濟有效。
A.恒常性
B.統(tǒng)一性
C.一致性
D.結(jié)構(gòu)性
3.單項選擇題吉布森認(rèn)為在人的一生中，提取信息的（）是一樣的，知識隨著年齡的增長，變得越來越經(jīng)濟有效。
A.功能
B.機制
C.方法
D.途徑
4.單項選擇題吉布森認(rèn)為，企圖離開（）的條件孤立地研究知覺，是注定要誤入歧途的。
A.生理學(xué)
B.環(huán)境學(xué)
C.生態(tài)學(xué)
D.社會學(xué)
5.單項選擇題知覺某一對象的（），就是學(xué)習(xí)它的意義以及了解下一步知覺的可能性。
A.特征度
B.可行度
C.理解度
D.可知度
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題型：多項選擇題
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