判斷題工作描述的效度是是指對其所描述的工作信息或特征真實性的反映程度。()
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3.多項選擇題選擇工作分析者的有關(guān)要求包括()。
A.對所分析的工作崗位,具有豐富的經(jīng)驗
B.不帶偏見
C.有弱勢與少數(shù)人團體的代表
D.分析人員的學(xué)歷不做限制
4.多項選擇題關(guān)于信息的主客觀性,描述錯誤的是()。
A.當人們的判斷在這個過程中起作用時,信息是客觀的
B.當人們的判斷沒有在這個過程中起多大作用或者說信息是自然收集的時,就是主觀的
C.定性的工作信息不一定是主觀的
D.定量的工作信息一定是客觀的
5.單項選擇題以下哪種方法不能夠緩解員工恐懼問題?()
A.讓員工了解工作分析的目的
B.讓員工參與工作分析活動
C.對員工要適當承諾,消除有關(guān)顧慮
D.工作分析活動結(jié)束后,無需給員工一定的信息反饋
最新試題
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位,得到所有崗位價值排序結(jié)果。
題型:判斷題
分類法不是憑主觀簡單排序,能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小,可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
題型:判斷題
斯科特通過對工作中影響報酬的要素進行研究后,提出了工作等級劃分的方法,并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。
題型:判斷題
崗位價值評估又稱崗位評價,是對各崗位在組織內(nèi)的價值體系中的相對位置進行評估和排序的過程。
題型:判斷題
組織公民行為的英文縮寫是()。
題型:單項選擇題
工作分析興起于()。
題型:單項選擇題
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。
題型:判斷題
工作分析起源階段的代表人物是()。
題型:多項選擇題
崗位評價以人為評價對象,評價人對崗位所做的貢獻。
題型:判斷題
訪談?wù)邞?yīng)使整個訪談過程不致偏離主題,但同時要努力維持輕松的交流氛圍,這是運用什么訪談技能?()
題型:單項選擇題