“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會變成什么顏色？”屬于（）

不同的年齡班有不同的語言教育重點，但在教育過程中每一階段的年齡班在語言、（）、語法三方面均有涉及。

能熟練地使用筷子的是（）幼兒。

組織幼兒園教育活動的基本技能主要有導(dǎo)入技能、講解技能、（）、觀察技能、演示技能、評價技能、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用技能等。

（）就是指旁觀者對教學(xué)活動進行仔細(xì)觀察的活動，它對于了解和認(rèn)識教學(xué)活動有著極其重要的作用。

涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質(zhì)。

（）即說出教學(xué)過程的整體安排。

幼兒園美術(shù)活動設(shè)計常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語言指導(dǎo)法。

下列屬于模仿象征性動作的是（）。

（）是評課首先要評的。