A.知識(shí)
B.社會(huì)角色
C.技巧
D.自我認(rèn)知
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A.勝任力的定義
B.勝任力的特點(diǎn)
C.行為指標(biāo)的等級(jí)
D.勝任力要素的名稱(chēng)
A.行為事件訪(fǎng)談法
B.專(zhuān)家小組討論法
C.多維度法
D.層次分析法
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C.多維度法
D.層次分析法
A.工作勝任力
B.崗位勝任力
C.職業(yè)勝任力
D.職務(wù)勝任力
A.通用勝任力
B.門(mén)檻勝任力
C.可遷移勝任力
D.專(zhuān)業(yè)勝任力
最新試題
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
有關(guān)工作名稱(chēng)、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱(chēng)為（）