危機(jī)恢復(fù)管理是企業(yè)（）的職責(zé)。

企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)要分三階段完成，第三階段的企業(yè)培訓(xùn)師要具備的能力包括（）。

實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)要經(jīng)過學(xué)員示范——老師點(diǎn)評(píng)——老師邊示范邊講解——學(xué)員回答操作步驟——學(xué)員訓(xùn)練等過程。

專業(yè)課程視頻學(xué)習(xí)是一種成本較高的培訓(xùn)方法。

糾察隊(duì)的職責(zé)是負(fù)責(zé)（）的隊(duì)容風(fēng)貌、勞動(dòng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等方面的糾察任務(wù)。

年度培訓(xùn)計(jì)劃是一份正式的書面文件。

對(duì)被測(cè)試者個(gè)性、價(jià)值觀、職業(yè)能力以及職業(yè)道德素養(yǎng)等潛能進(jìn)行推測(cè)和預(yù)判的評(píng)價(jià)方法是（）。

培訓(xùn)需求中的工作標(biāo)準(zhǔn)分析主要分析企業(yè)和員工完成工作任務(wù)所應(yīng)具備的知識(shí)，技能，工作績效狀況。

案例選擇時(shí)也要求培訓(xùn)師做好學(xué)員需求調(diào)查。

激勵(lì)功能是指保安職業(yè)道德具有促進(jìn)職業(yè)活動(dòng)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的效用。