填空題（）是論證過程的關(guān)鍵性階段。
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3.單項選擇題（）是今后對課題研究的進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行檢查和鑒定的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。
A.立項論證
B.開題論證
C.課題論證
D.實踐論證
4.單項選擇題立項論證主要是對所選課題的科學(xué)性、（）等理論與應(yīng)用價值的評價。
A.創(chuàng)造性
B.發(fā)展性
C.創(chuàng)新性
D.價值性
5.單項選擇題制定（）的藍(lán)本，是合理組織科學(xué)研究活動的基本設(shè)想。
A.課題選擇
B.研究方案
C.實驗步驟
D.實驗規(guī)則
最新試題
（）關(guān)心的問題是實驗結(jié)論是否正確反映了實驗本身。
題型：單項選擇題
綜述的結(jié)構(gòu)不包括（）
題型：單項選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)教育研究的性質(zhì)不包括（）
題型：單項選擇題
當(dāng)一個研究中設(shè)計的變量都是清晰明確的，可以進(jìn)行操作化定義進(jìn)行準(zhǔn)確測量的時候，就可以選擇使用（）進(jìn)行研究。
題型：單項選擇題
文獻(xiàn)檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等，可根據(jù)需要靈活運用。
題型：單項選擇題
某研究者對小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是（）
題型：單項選擇題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）
題型：單項選擇題
社會定義范式的代表人物是（）
題型：單項選擇題
某研究者用實驗法研究“懲罰對學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）
題型：單項選擇題