歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。

材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?

概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。

在“自由”這個(gè)問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?

閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國。“中國皇后號”來華后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產(chǎn)生一種失望感?！?？

由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？

僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）

上述材料所反映哪一階級的利益要求？

據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?

歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。