A.甲午戰(zhàn)爭,太平天國,辛丑條約
B.辛丑條約,太平天國,甲午戰(zhàn)爭
C.太平天國,辛丑條約,甲午戰(zhàn)爭
D.甲午戰(zhàn)爭,辛丑條約,太平天國
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1853年,英國一家報紙曾登文指出:“叛亂運動的最后成功將是敵視在中國的外國人的信號,我們的損失將是很大的,我們的所得將是零.”()
①文中所指的叛亂是太平天國運動
②表明該運動的斗爭的主要對象是外國侵略者
③暗示太平天國運動面臨雙重敵人
④說明侵略者極端仇視中國革命
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
A.太平天國,辛丑條約,甲午戰(zhàn)爭
B.辛丑條約,太平天國,甲午戰(zhàn)爭
C.甲午戰(zhàn)爭,太平天國,辛丑條約
D.甲午戰(zhàn)爭,辛丑條約,太平天國
A.小農(nóng)經(jīng)濟形成
B.分封制逐漸瓦解
C.監(jiān)察制度建立
D.王位世襲制遭到破壞
A.體現(xiàn)了農(nóng)民的訴求
B.否定了封建剝削制度
C.主張發(fā)展資本主義
D.不符合時代發(fā)展要求
A.教科書只是出自某些專家的“一家之言”,結(jié)論不一定合理
B.教科書只是就一般規(guī)律作出判斷,毛澤東是個特殊現(xiàn)象
C.太平天國運動和毛澤東所處的時代不同,結(jié)論差異合理
D.該學生對“農(nóng)民階級”這一概念理解片面,結(jié)論錯誤
最新試題
閱讀材料三,指出中國的1954年憲法是哪次會議上制定的?該憲法體現(xiàn)了什么原則?該憲法確定的我國根本政治制度是什么?(4分)
你如何看待梁啟超對李鴻章的評價?(15分)
圖二、五這二幅圖所反映出的兩支軍隊的最終建國理想分別是什么?
就上述教育思想或辦學理念,任選一例,從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學理念提出的時代背景。
材料二中孫中山所述“三個革命”中的核心是哪一個?
據(jù)材料三概括蔡元培的辦學理念,并分析該辦學理念在當時的積極作用。
請為這兩種觀點分別闡述理由。
請回答:根據(jù)上述材料,指出近代中國民主革命的主題是什么?(2分)中國人民為實現(xiàn)這一主題作丁怎樣的努力?(8分)這一努力呈現(xiàn)怎樣的特點?(3分)給我們怎樣的歷史啟示?(2分)
材料一體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的哪一項內(nèi)容?反映了什么思想?(2分)
梁啟超為什么要以李鴻章為線索來勾勒19世紀下半葉的中國歷史?(2分)