單項選擇題羅希認(rèn)為下列三種水平的概念中，（）概念最重要。
A.上層概念
B.基層概念
C.下層概念
D.種概念
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1.單項選擇題一只黑猩猩想吃籠子上端吊著的一串香蕉，卻夠不著，“沉思”一會后將籠子中散落著的幾只木箱疊加起來，終于取得香蕉，這是屬于（）。
A.試誤學(xué)習(xí)
B.頓悟?qū)W習(xí)
C.模仿學(xué)習(xí)
D.運動技能學(xué)習(xí)
2.單項選擇題在第二次世界大戰(zhàn)期間，德軍空襲倫敦的一段時間內(nèi)，倫敦居民經(jīng)常處于極度的驚恐之中，結(jié)果人們患腸胃疾病的比例急劇上升。這則事例說明（）
A.戰(zhàn)爭會影響人們的消化系統(tǒng)
B.人們的情緒變化主要同消化系統(tǒng)有關(guān)
C.長期處于消極情緒當(dāng)中，會引起疾病的發(fā)生
D.消極情緒會在人的體內(nèi)產(chǎn)生各種病毒
3.單項選擇題按照弗里德曼和羅森曼對性格類型的劃分，某人具有競爭性、強(qiáng)烈的抱負(fù)和較強(qiáng)的時間緊迫感，十分關(guān)心工作細(xì)節(jié)，愿與別人比較等特點，他的性格類型是：（）
A.D型性格
B.C型性格
C.A型性格
D.B型性格
4.單項選擇題在學(xué)生中可以看到，有的音樂能力優(yōu)異，有的繪畫才能突出，有的善于表演，有的長于寫作，有的數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，有的外語掌握得特別快，這說明學(xué)生們在哪方面存在個別差異？（）
A.操作能力
B.一般能力
C.特殊能力
D.交往能力
5.單項選擇題按個體獨立性的程度把人的性格分為順從型和獨立型的是：（）
A.羅森曼
B.威特金
C.卡特爾
D.列維托夫
最新試題
強(qiáng)化物與誘因的區(qū)別是什么？
題型：問答題
實驗研究需要確保實驗前實驗組和對照組的基本一致，為此我們可以采用（）。
題型：單項選擇題
教師的期望總是對學(xué)生的發(fā)展起著積極作用。
題型：判斷題
以下哪項被學(xué)者認(rèn)為是學(xué)校中主要的焦慮源？（）
題型：單項選擇題
上課時同學(xué)們正在專心聽講，小明聽了一會兒后，卻不由自主想起了昨晚看的動畫片中的情節(jié)，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述人格動機(jī)差異的教育涵義。
題型：問答題
自我效能感對行為的具體影響體現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
簡述個體的心理具有復(fù)雜性的原因。
題型：問答題
人們在結(jié)交朋友、尋求支持、參加群體活動中形成的動機(jī)是（）
題型：單項選擇題
可以把精神分裂癥患者的心理和行為比作一個失去指揮的管弦樂團(tuán)。患者的感覺、記憶、思維和習(xí)慣等心理機(jī)能雖不致喪失，但已是亂七八糟了，這指的是人格的（）。
題型：單項選擇題