A.技能水平
B.行動的自由度
C.職務(wù)對后果形成的影響
D.職務(wù)責任
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A.海氏工作評價系統(tǒng)實質(zhì)上是一種評分法,基本綜合了要素比較法和職位分類法的特色
B.海氏工作評價系統(tǒng)主要用于管理的、專業(yè)的和技術(shù)的崗位
C.海氏工作評價系統(tǒng)認為一個崗位存在的原因是該崗位的產(chǎn)出
D.海氏工作評價系統(tǒng)有效地解決了不同職能部門的不同職位之間相對價值的相互比較和量化的難題
A.需要根據(jù)評價要素對職位整體進行對比,這加大了評價的難度
B.要素比較法解釋起來有一定的難度
C.可以直接把等級轉(zhuǎn)化為貨幣價值
D.一系列通用性的評價項目的廣泛應用上
A.標桿崗位應在一段時間內(nèi)保持一定的穩(wěn)定性
B.標桿崗位應能夠通過所選用的評價因素來清楚地描述和分析
C.標桿崗位所反映的薪酬水平以及代表的工資等級必須得到相關(guān)人員的認可和接受
D.標桿崗位必須是勞動生產(chǎn)率最高的崗位
A.工作技能
B.工作職責
C.工作強度
D.工作條件
A.經(jīng)驗權(quán)重法
B.等權(quán)重法
C.無權(quán)重的原始組合法
D.多元回歸統(tǒng)計法
最新試題
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
為實現(xiàn)有效授權(quán),應注意哪些方面?()
組織公民行為的英文縮寫是()。
下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
創(chuàng)新要求高,工作方式難以固定適合于()。
下面屬于外部專家的是()。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。
工作分析起源階段的代表人物是()。
對于文獻分析法所獲信息應采取批判吸收的態(tài)度,切忌“先入為主”將舊信息作為標桿來評價新信息。
按照成就需求理論,高成就需求者不會為自己設(shè)置目標,喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。