A.需要根據(jù)評(píng)價(jià)要素對(duì)職位整體進(jìn)行對(duì)比，這加大了評(píng)價(jià)的難度
B.要素比較法解釋起來(lái)有一定的難度
C.可以直接把等級(jí)轉(zhuǎn)化為貨幣價(jià)值
D.一系列通用性的評(píng)價(jià)項(xiàng)目的廣泛應(yīng)用上
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A.標(biāo)桿崗位應(yīng)在一段時(shí)間內(nèi)保持一定的穩(wěn)定性
B.標(biāo)桿崗位應(yīng)能夠通過(guò)所選用的評(píng)價(jià)因素來(lái)清楚地描述和分析
C.標(biāo)桿崗位所反映的薪酬水平以及代表的工資等級(jí)必須得到相關(guān)人員的認(rèn)可和接受
D.標(biāo)桿崗位必須是勞動(dòng)生產(chǎn)率最高的崗位
A.工作技能
B.工作職責(zé)
C.工作強(qiáng)度
D.工作條件
A.經(jīng)驗(yàn)權(quán)重法
B.等權(quán)重法
C.無(wú)權(quán)重的原始組合法
D.多元回歸統(tǒng)計(jì)法
A.標(biāo)桿職位試測(cè)→準(zhǔn)備一個(gè)評(píng)價(jià)方案→進(jìn)行方案的評(píng)價(jià)、打分→修訂評(píng)價(jià)方案
B.標(biāo)桿職位試測(cè)→準(zhǔn)備一個(gè)評(píng)價(jià)方案→修訂評(píng)價(jià)方案→進(jìn)行方案的評(píng)價(jià)、打分
C.準(zhǔn)備一個(gè)評(píng)價(jià)方案→標(biāo)桿職位試測(cè)→修訂評(píng)價(jià)方案→進(jìn)行方案的評(píng)價(jià)、打分
D.準(zhǔn)備一個(gè)評(píng)價(jià)方案→標(biāo)桿職位試測(cè)→進(jìn)行方案的評(píng)價(jià)、打分→修訂評(píng)價(jià)方案
A.準(zhǔn)備一個(gè)評(píng)價(jià)方案
B.標(biāo)桿職位測(cè)試
C.修訂評(píng)價(jià)方案
D.方案的評(píng)價(jià)和打分
最新試題
工作分析興起于（）。
美國(guó)人賓漢的大力推動(dòng)下，在美國(guó)國(guó)家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司，該調(diào)查司通過(guò)對(duì)數(shù)千個(gè)職位的調(diào)查與研究，形成了《美國(guó)職位大詞典》。
訪談?wù)邞?yīng)使整個(gè)訪談過(guò)程不致偏離主題，但同時(shí)要努力維持輕松的交流氛圍，這是運(yùn)用什么訪談技能？（）
以職位評(píng)價(jià)和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn)，培訓(xùn)周期一般是（）。
按照成就需求理論，高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問(wèn)題的答案。
GED量表通過(guò)哪些維度來(lái)測(cè)量？（）
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域，我們經(jīng)常用什么方法？（）
崗位排序法是一種簡(jiǎn)易的崗位價(jià)值評(píng)估方法，適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
職級(jí)分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法，因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
對(duì)于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來(lái)評(píng)價(jià)新信息。