A.自我教育
B.自我審度
C.社會(huì)實(shí)踐
D.自我約束
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A、先己后人
B、公私兼顧,不損公肥私
C、先公后私,先人后己
D、無私奉獻(xiàn),一心為公
A、先己后人
B、公私兼顧,不損公肥私
C、先公后私,先人后己
D、無私奉獻(xiàn),一心為公
A、“我為人人,人人為我”
B、“人人為自己,上帝為大家”
C、為了一己之私利,不惜損害他人和社會(huì)的利益
D、既不關(guān)心社會(huì)和他人利益,也不想過多地危害社會(huì)和他人利益
A、自我修養(yǎng)必須落實(shí)到行動(dòng)上,身體力行
B、進(jìn)行自我修養(yǎng)必須用科學(xué)的理論武裝自己
C、自我修養(yǎng)的完美境界的實(shí)現(xiàn)是相對(duì)的和無止境的
D、自我修養(yǎng)需要經(jīng)常用正確的理論觀點(diǎn)和行為規(guī)范來對(duì)照檢查自己的思想和言行
A、推崇“仁愛”原則,追求人際和諧
B、重視道德踐履,強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性,倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動(dòng)作用
C、講求謙敬禮讓,強(qiáng)調(diào)克驕防矜
D、追求精神境界,把道德理想的實(shí)現(xiàn)看成是一種高層次的需要
最新試題
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。