多項選擇題小班幼兒認識幾何形體教育的要求是（）
A.認識圓形
B.認識正方形
C.認識三角形
D.認識長方形
E.認識梯形
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1.單項選擇題在幼兒認識幾何圖形時，將兩種相近的形體放在一起，這樣可以使被認識的形體特點突出、清楚，這種方法是（）
A.觀察法
B.比較法
C.推理法
D.操作法
2.單項選擇題在認識幾何形體的教育中，教師應讓幼兒在操作活動中感知和體驗幾何形體的（）
A.基本特點
B.基本結(jié)構(gòu)
C.基本形態(tài)
D.基本構(gòu)成
3.單項選擇題幾何形體的教育應密切聯(lián)系幼兒的（）
A.已有知識
B.操作能力
C.活動水平
D.生活經(jīng)驗
4.單項選擇題影響幼兒認識幾何圖形的難易順序與形體本身的（）
A.典型特征有關(guān)
B.復雜程度有關(guān)
C.表現(xiàn)形式有關(guān)
D.擺放方式有關(guān)
5.單項選擇題最容易被認識的立體圖形是（）
A.球體
B.正方體
C.圓柱體
D.長方體
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為了讓幼兒對某一數(shù)學概念有所感受和體驗，最佳的教學方法應是（）。
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