客戶服務(wù)經(jīng)理吳靜把長達(dá)幾頁的績效考核表格分發(fā)給所屬的7名員工,提醒這兩天是公司例行的月底績效考核周期,要求員工在兩天內(nèi)填好并上交給她。同時(shí),吳靜還告訴她的下屬:公司將在今年開始實(shí)施每月的考核結(jié)果與年度的獎(jiǎng)金發(fā)放、末位淘汰掛鉤的制度。
出乎吳靜的意料,當(dāng)天下午,這些復(fù)雜的考核表格全都悉數(shù)上交回給了她,所得的自評分?jǐn)?shù)均介于70-80分之間,這是一個(gè)既沒有優(yōu)秀又沒有普通的分?jǐn)?shù)段。更讓她哭笑不得的是,有3名員工在自評后,即在上司評分欄里簽下了自己的名字。也就是說,不管上司給予什么樣的評分,員工在事前就已經(jīng)表示了同意。
在下班前,吳靜召集員工開了一個(gè)簡短的通氣會(huì),就員工在考核結(jié)果的上司評分欄簽名的做法,認(rèn)為是對她表現(xiàn)出的信任表示感謝。但她同時(shí)指出,這種提前簽名的做法有悖于以往的考核管理,是不合理的。她要求員工重新拿回表格,再做評估與衡量后,合理地打出自己的分?jǐn)?shù)后再返回給她。同時(shí)吳靜再次強(qiáng)調(diào):HR已經(jīng)明確發(fā)文,考核結(jié)果將作為年底獎(jiǎng)金發(fā)放及末位淘汰的參考依據(jù)!
第二天下午,吳靜順利地回收了7名員工的考核表格。結(jié)果卻讓她非常為難:員工自評還是全都在80分以上!這意味著,部門員工的績效表現(xiàn)均為優(yōu),而這不符合HR制定的強(qiáng)制分布原則:每個(gè)部門只有20%的員工得優(yōu)。
吳靜根據(jù)月初制定的KPI指標(biāo),逐一對7名員工進(jìn)行了評分。最后,她和往常一樣,把考核表格發(fā)還給員工,交代員工如有異議,可找她做績效面談。
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績效管理是管理者對員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期考查和評估,同時(shí)和員工就所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達(dá)成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。
績效評估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤,實(shí)現(xiàn)公司對員工的承諾。
績效計(jì)劃制定的主體有()
成本收益理論對績效管理的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在員工和出資者兩個(gè)方面。
在績效評估中,一些評估者喜歡給所有的被評估者高分,而有的則喜歡給低分,這種現(xiàn)象屬于()
360度反饋法主體選擇的原則有()
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個(gè)體,可以是客戶。
績效評估的過程實(shí)際上就是一個(gè)觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
績效管理體系是績效管理中涉及的哪些方面的總和()
發(fā)展式績效評估的“發(fā)展”效果有()