判斷題少年的心靈與現(xiàn)實(shí)的一次次矛盾沖突,帶來(lái)的是一次次自我發(fā)現(xiàn)。
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4.多項(xiàng)選擇題請(qǐng)一些校外的知名作家給學(xué)生談創(chuàng)作體會(huì),其作用是()。
A.能讓學(xué)生學(xué)到生動(dòng)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)
B.提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力
C.打開(kāi)學(xué)生的眼界,激發(fā)起學(xué)生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和熱情
D.提高學(xué)生的生活水平
5.單項(xiàng)選擇題就世界兒童文學(xué)而言,只是在巴里的《彼得·潘》,林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》三部曲和《小飛人》三部曲之后,才形成了()母題的繁榮。
A."成長(zhǎng)型"
B."自然型"
C."頑童型"
D."知識(shí)型"
最新試題
在閱讀過(guò)程中,學(xué)生遇到不能理解或解決的疑難,這就要求他們知疑善問(wèn)。
題型:判斷題
少年文學(xué)作者大致分為兩種類型:成人作家和少年作家。
題型:判斷題
葉君健的最大的貢獻(xiàn)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
描寫(xiě)中學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)說(shuō)和成長(zhǎng)經(jīng)歷的作品一般稱為()小說(shuō)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陶行知最堅(jiān)決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教,喊出了“救救孩子”的時(shí)代呼聲。
題型:判斷題
文學(xué)閱讀對(duì)于陶冶學(xué)生性情,開(kāi)闊學(xué)生視野,提高學(xué)生素質(zhì)具有重要意義。
題型:判斷題
二十世紀(jì)童話發(fā)展的一大趨勢(shì)是通過(guò)()表現(xiàn)作家對(duì)人生與自我的追問(wèn)與思考。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
托物言志是抒情散文最突出的特點(diǎn)之一。
題型:判斷題
《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
題型:判斷題