A.學(xué)習(xí)是通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生了某種穩(wěn)定的變化
B.學(xué)習(xí)不是生理成熟導(dǎo)致的暫時(shí)變化
C.學(xué)習(xí)是本能導(dǎo)致的變化
D.學(xué)習(xí)的發(fā)生是由于經(jīng)驗(yàn)引起的

A.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康理論知識(shí)的考試
B.營(yíng)造良好的心理健康教育環(huán)境
C.學(xué)校應(yīng)將心理健康教育始終貫穿于教育教學(xué)全過程
D.在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中滲透心理健康教育

A.普及心理健康基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)
B.掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)適方法
D.認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，正確認(rèn)識(shí)和把握自我，以及掌握一定的心理保健常識(shí)

A.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)
B.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)，提高應(yīng)對(duì)挫折、匹配職業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力
C.幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中遇到的心理困惑和心理行為問題，提供必要的援助，提高學(xué)生的心理健康水平
D.切實(shí)提高學(xué)生的操作能力及學(xué)習(xí)效能

A.心理狀態(tài)不良
B.偏執(zhí)因子分
C.人際關(guān)系因子分
D.強(qiáng)迫癥狀因子分