問(wèn)答題結(jié)合古希臘的文化成就說(shuō)說(shuō)古希臘民族的文化精神。

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奧古斯丁認(rèn)為肉體是高于靈魂的,沒(méi)有肉體哪來(lái)的靈魂。

題型:判斷題

某校高一學(xué)生在進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時(shí)查閱了以下內(nèi)容:封君與封臣、領(lǐng)主與農(nóng)奴、城市的興起、早期的大學(xué)。據(jù)此推斷,他們學(xué)習(xí)的主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在中古時(shí)代的西歐莊園內(nèi),起著維護(hù)封建領(lǐng)主利益和莊園公共秩序作用的機(jī)構(gòu)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

它是拜占庭帝國(guó)繼承和保存古羅馬光輝古典文化的歷史見(jiàn)證;它在一定程度上改善了奴隸的地位,被譽(yù)為歐洲民法的基礎(chǔ)?!八钡暮戏Q(chēng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

14世紀(jì)中葉以后,隨著西歐農(nóng)村眾多地區(qū)勞役量的固定化,越來(lái)越多的農(nóng)奴通過(guò)繳納一定的貨幣而擺脫了領(lǐng)主的人身束縛。這一現(xiàn)象()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

丘吉爾認(rèn)為,大學(xué)重要的就是傳授知識(shí)、培訓(xùn)技術(shù)。

題型:判斷題

文明結(jié)構(gòu)層面問(wèn)題的出現(xiàn)加速了羅馬帝國(guó)滅亡的。

題型:判斷題

貴族的勢(shì)力才是真正捍衛(wèi)城堡的東西。

題型:判斷題

《羅馬法》規(guī)定,對(duì)無(wú)主物實(shí)行“先占制度(誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)誰(shuí)占有)”,但同時(shí)又規(guī)定“委棄物的原物主須有拋棄該物的意思和事實(shí),故如漂流物、遺失物、沉沒(méi)物,其所有人并無(wú)委棄之意思,均不能適用先占”。由此判斷羅馬法()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅馬帝國(guó)的崩潰,主要原因在于外部日耳曼人的入侵。

題型:判斷題