最新試題
丘吉爾認(rèn)為，大學(xué)重要的就是傳授知識(shí)、培訓(xùn)技術(shù)。
題型：判斷題
皇權(quán)的強(qiáng)大和資本主義的興起，是政治關(guān)系的變化引起的。
題型：判斷題
“教皇的權(quán)力好比太陽(yáng)，國(guó)王的權(quán)力好比月亮，它的光輝是向太陽(yáng)借來的。”這種現(xiàn)象說明在中世紀(jì)的歐洲（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
希臘城邦并非現(xiàn)代意義上的城市國(guó)家。
題型：判斷題
《舊約》講述的是猶太人的傳統(tǒng)，而《新約》講述的是耶穌降世后的故事，兩者沒有聯(lián)系，是兩本不相關(guān)的書。
題型：判斷題
歐洲近代國(guó)家的典型特點(diǎn)是政府職能的擴(kuò)展，不再只局限于政治方面的管理。
題型：判斷題
羅馬帝國(guó)的崩潰，主要原因在于外部日耳曼人的入侵。
題型：判斷題
14世紀(jì)中葉以后，隨著西歐農(nóng)村眾多地區(qū)勞役量的固定化，越來越多的農(nóng)奴通過繳納一定的貨幣而擺脫了領(lǐng)主的人身束縛。這一現(xiàn)象（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
歐洲一體化建設(shè)的目的是增進(jìn)歐洲的凝聚力，增強(qiáng)了歐盟各國(guó)在世界中的影響力。
題型：判斷題
《羅馬法》規(guī)定，對(duì)無主物實(shí)行“先占制度（誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)誰(shuí)占有）”，但同時(shí)又規(guī)定“委棄物的原物主須有拋棄該物的意思和事實(shí)，故如漂流物、遺失物、沉沒物，其所有人并無委棄之意思，均不能適用先占”。由此判斷羅馬法（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題