多項選擇題一個稱職的班主任不僅要精通自己所授學科的專業(yè)知識,還應該不斷地深入學習和掌握()等教育科學的有關(guān)知識。
A.教育學
B.教育心理學
C.文學史
D.教育史
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1.多項選擇題班主任如何做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作()。
A.以愛動其心
B.以理服其人
C.批評教育
D.以智導其行
2.多項選擇題培養(yǎng)班干部,要從以下幾個方面抓起()。
A.教給他們班級管理的方法
B.培養(yǎng)他們良好的品德和嚴謹?shù)淖黠L
C.幫助班干部樹立威信
D.培養(yǎng)班干部的責任感
3.多項選擇題確定教學重難點時要做到()。
A.一看課標要求
B.二看教學內(nèi)容
C.三看學生實際
D.四看教學效果
4.多項選擇題有效“調(diào)控”的操作要領(lǐng)是()。
A.多預設
B.巧轉(zhuǎn)移
C.精引領(lǐng)
D.勤提問
5.多項選擇題教學反思是教師專業(yè)能力提升的必備條件,那么教學中我們應該反思的是()。
A.教學的閃光點
B.教學的遺憾點
C.教學的疑惑點
D.設計的空白點
最新試題
教學流程的設計受老師自身素質(zhì)影響,也受教育環(huán)境的影響。
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建設好班集體是班主任的一項重要工作,也是班主任最基本的任務。
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在教育和管理學生方面,魏書生提出“人人有事做,事事有人做”的管理思想。
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你認為教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑有哪些?
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班主任對學生的教育和要求要追求一致,主要以學習成績來教育學生、評價學生。
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職業(yè)倦怠由情緒衰竭、去個性化和成就感的降低三個維度構(gòu)成。
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中小學教師搞教育科學研究,必須立足實際,把研究與工作做到有機的融合。
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