A.相對(duì)性
B.復(fù)雜性
C.特定性
D.程度副詞
E.精確性
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A.分半信度系數(shù)
B.庫(kù)德一理查遜信度系數(shù)
C.α系數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)信度系數(shù)
E.r系數(shù)
A.系統(tǒng)誤差
B.信度誤差
C.標(biāo)準(zhǔn)誤差
D.個(gè)體誤差
E.隨機(jī)誤差
A.等值信度
B.再測(cè)信度
C.標(biāo)準(zhǔn)信度
D.一致性信度
E.評(píng)分者信度
A.分析問(wèn)題能力
B.理解和判斷能力
C.社會(huì)知覺(jué)能力
D.決策能力
E.容忍壓力的能力
A.應(yīng)用范圍廣
B.操作靈活
C.提供給測(cè)評(píng)對(duì)一個(gè)平等的相互作用的機(jī)會(huì)
D.信度和效度較高
E.對(duì)評(píng)價(jià)人員技術(shù)要求較高
最新試題
下列關(guān)于人員測(cè)評(píng)的方法與技術(shù)說(shuō)法正確的是（）
加權(quán)的類型不包括（）。
品德測(cè)評(píng)作為一種特定社會(huì)現(xiàn)象，其構(gòu)成部分不包括（）。
在品德測(cè)評(píng)量化的各種形式中，最適用于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換的是（）。
效度是信度的必要條件，如果一種測(cè)評(píng)工具具有較低的效度，則其也信度較差。
面試中把握“看”的技巧要注意（）。
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）
在筆試中，評(píng)判者按照統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判被測(cè)評(píng)者所掌握的知識(shí)數(shù)量、知識(shí)結(jié)構(gòu)與（）。
（）是指?jìng)€(gè)體接受某種專業(yè)知識(shí)以及從事某項(xiàng)工作（社會(huì)實(shí)踐）的實(shí)踐經(jīng)歷。
對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）