單項選擇題（）的不足是可能會忽略其它因素的影響，造成歸因片面。
A.觀察研究
B.調(diào)查研究
C.個案研究
D.群體研究
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1.單項選擇題繪畫課上每5分鐘對全班25個幼兒各觀察10秒，看幼兒是否會出現(xiàn)繪畫之外的行為。上述觀察內(nèi)容說明該研究者選擇了（）觀察法。
A.時間抽樣
B.事件抽樣
C.軼事描述
D.日記描述
2.單項選擇題（）是在某一時間點上同時采集不同對象的資料，即對多組對象同時測量，如人口普查、民意測驗等。
A.全面調(diào)查
B.個案調(diào)查
C.橫向調(diào)查
D.縱向調(diào)查
3.單項選擇題個人的性別、職業(yè)、受教育程度屬于（）
A.事實問題
B.態(tài)度問題
C.理念問題
D.隱私問題
4.單項選擇題問題藝術(shù)指善用使用容易被人接受的措辭與表達(dá)方式，消除容易引人反感的句子或詞匯，激發(fā)調(diào)查對象回答問題的興趣與熱情，不包括（）
A.委婉法
B.評論法
C.消慮法
D.情景法
5.多項選擇題以《學(xué)前兒童”努力”的指標(biāo)建構(gòu)及教師支持策略研究》為案例的量性觀察記錄案例分析中，該案例呈現(xiàn)出了（）的具體步驟。
A.時間取樣法收集
B.分析研究數(shù)據(jù)
C.確定、定義觀察行為
D.考察研究信效度
最新試題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型：判斷題
觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。
題型：判斷題
小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施，可采用哪些研究方法（）
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）
題型：多項選擇題
問卷設(shè)置問題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。
題型：多項選擇題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型：判斷題
成組研究適合全面深入考察研究對象，調(diào)查性、普遍性較弱。
題型：判斷題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項選擇題
撰寫研究結(jié)果，需注意（）
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法不受時間的限制，只要時間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。
題型：判斷題