單項選擇題下列能力素質(zhì)中屬于成就特征的是（）。
A.個人影響力
B.自信
C.主動性
D.團隊協(xié)作
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1.單項選擇題基本資格標準不包括（）。
A.教育程度
B.工作經(jīng)驗
C.業(yè)績
D.職位
5.單項選擇題下列有關(guān)職責模塊的描述，錯誤的是（）。
A.如果職責板塊之間缺乏必要的流程關(guān)系，則沒有辦法可以根據(jù)職能板塊排序編寫
B.根據(jù)業(yè)務流程或工作的性質(zhì)、內(nèi)容對各項職責的概括表述
C.遵循“窮舉、互斥”的原則，要達到“既涵蓋了所有的工作內(nèi)容，相互之間又不重疊”的目的
D.如果職責涉及一個具體的流程，則可按照業(yè)務流程的順序進行編寫
最新試題
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察，這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。
題型：判斷題
按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設置目標，喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
題型：判斷題
對于文獻分析法所獲信息應采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標桿來評價新信息。
題型：判斷題
斯科特通過對工作中影響報酬的要素進行研究后，提出了工作等級劃分的方法，并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。
題型：判斷題
定編的方法主要有勞動效率定編法、業(yè)務數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
題型：判斷題
職級分類法是一種基于崗位進行編制的分類方法，因此具有較好的實用性和操作性。
題型：判斷題
崗位評價以人為評價對象，評價人對崗位所做的貢獻。
題型：判斷題
崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法，適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
題型：判斷題
工作分析興起于（）。
題型：單項選擇題
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價值排序結(jié)果。
題型：判斷題