你認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑有哪些？

好的板書是思想性、知識性、藝術(shù)性的結(jié)合，是老師智慧的結(jié)晶。

在教師的成長過程中，總有一些關(guān)鍵的人和事。

從校門到師門，從學(xué)生到教師，這是新教師人生旅程的一個根本轉(zhuǎn)折。

中小學(xué)教師搞教育科學(xué)研究，必須立足實(shí)際，把研究與工作做到有機(jī)的融合。

教育的本真意義不僅是使人幸福。

職業(yè)倦怠由情緒衰竭、去個性化和成就感的降低三個維度構(gòu)成。

教學(xué)流程的設(shè)計受老師自身素質(zhì)影響，也受教育環(huán)境的影響。

班主任既要搞好育人工作即可，又要提高自己的教學(xué)水平。

教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù)，教育的魅力來自愛的魅力，愛是連接師生關(guān)系的紐帶。