A.各類教學(xué)科目的總稱，包括專業(yè)課、公共課和選修課等
B.對(duì)不同職業(yè)領(lǐng)域的崗位、職責(zé)、技能、操作等方面進(jìn)行描述和規(guī)范的文檔
C.一種固定的教學(xué)安排方式，按照時(shí)間順序依次開設(shè)各個(gè)課程
D.整個(gè)職業(yè)教育過程中所有課程的綜合體系，包括基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和實(shí)踐課程等

A.以學(xué)校為基礎(chǔ)，由企業(yè)提供工作機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位的教學(xué)模式
B.以企業(yè)為基礎(chǔ)，由學(xué)校提供教學(xué)資源和師資力量的教學(xué)模式
C.學(xué)校與企業(yè)合作，建立模擬工廠或?qū)嶓w工廠，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)
D.以學(xué)校為基礎(chǔ)，由政府提供資金支持的新型職業(yè)教育模式

A.本科層次、?？茖哟魏投唐谂嘤?xùn)等
B.普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等職業(yè)培訓(xùn)等
C.在職進(jìn)修、業(yè)余教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等
D.整體培訓(xùn)、分步培訓(xùn)、交替培訓(xùn)、融合培訓(xùn)等

A.實(shí)施職業(yè)教育補(bǔ)償機(jī)制，加大對(duì)貧困地區(qū)和家庭困難學(xué)生的資助力度
B.建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評(píng)價(jià)體系
C.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
D.推動(dòng)課程改革和教育方式創(chuàng)新

A.職業(yè)教育只針對(duì)在校學(xué)生，不涉及從業(yè)人員
B.職業(yè)教育只針對(duì)初入職場的人員，不涉及職業(yè)發(fā)展和晉升階段
C.職業(yè)教育伴隨個(gè)體從入行到離職的整個(gè)職業(yè)生涯
D.職業(yè)教育只限于某一特定職業(yè)領(lǐng)域，在其他領(lǐng)域不適用