單項選擇題“教學(xué)對話”和“課堂討論”是哪種教學(xué)方法的基本形態(tài)?()
A.提示型教學(xué)方法
B.共同解決問題型教學(xué)方法
C.自主型教學(xué)方法
D.混合教學(xué)方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在關(guān)于學(xué)校課程與社會關(guān)系的討論中,持“被動適應(yīng)論”的代表人物是()。
A.查特斯
B.康茨
C.拉格
D.布拉梅爾德
2.單項選擇題課程論的永恒話題是()。
A.恰當處理教學(xué)與考試的關(guān)系
B.恰當處理教師與學(xué)生的關(guān)系
C.恰當處理學(xué)科知識與課程內(nèi)容的關(guān)系
D.恰當處理學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系
3.單項選擇題旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,強調(diào)個性化,因而超出現(xiàn)有文化工具并有助于發(fā)展文化的課程與教學(xué)目標的取向是()。
A.“普遍性目標”取向
B.“行為目標”取向
C.“生成性目標”取向
D.“表現(xiàn)性目標”取向
4.單項選擇題課程與教學(xué)目標的確定,需要基于學(xué)習者的需要。對“學(xué)習者的需要”理解正確的是()。
A.兒童人格發(fā)展的需要
B.兒童準備考試的需要
C.兒童受到他人褒獎的需要
D.兒童戰(zhàn)勝同伴的需要
5.單項選擇題“教育目標分類學(xué)”的最大貢獻在于為科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展時期的教育提供了一套價值觀念和質(zhì)量保障體系。這種價值觀是()。
A.知識本位的教育價值觀
B.能力本位的教育價值觀
C.情感本位的教育價值觀
D.方法本位的教育價值觀
最新試題
在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計中,學(xué)生()。
題型:單項選擇題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是()。
題型:單項選擇題
維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學(xué)習是()。
題型:單項選擇題
“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”,這表述的是“環(huán)境教育課程”中的()。
題型:單項選擇題
心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是()。
題型:單項選擇題
在建構(gòu)主義者看來,教學(xué)過程就是()。
題型:單項選擇題
個性化教育、個性化課程的基本宗旨是()。
題型:單項選擇題
在課程要素中,()是支配課程的核心要素。
題型:單項選擇題
對于“學(xué)生特殊客體論”,下列表述中正確的是()。
題型:單項選擇題
一般說來,合科教學(xué)在()的作用是成功的。
題型:單項選擇題