多項選擇題人的社會性的重要內(nèi)容是要形成（）

A.社會價值觀
B.社會規(guī)范
C.自我觀念
D.行為習慣


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1.單項選擇題人的個性的核心品質(zhì)是（）。

A.差異性
B.獨特性
C.創(chuàng)造性
D.能動性

3.單項選擇題“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，是指（）對人的影響。

A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.性格因素
D.意志因素

4.多項選擇題隨著年齡的增長而逐漸減弱的是（）對個體發(fā)展的影響。

A.遺傳因素
B.成熟程度
C.情感意志
D.知識經(jīng)驗水平

5.單項選擇題在人口增長速度較為平緩且經(jīng)濟發(fā)展又比較好的地區(qū)，教育發(fā)展應(yīng)以（）為戰(zhàn)略目標。

A.擴大教育規(guī)模
B.提高教育質(zhì)量
C.調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)
D.增加教育經(jīng)費投入

最新試題

（）不屬于實用主義教育學的觀點。

題型：單項選擇題

”教師能夠?qū)τ谒\用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）

題型：單項選擇題

1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當中。

題型：單項選擇題

（）主張教育目的應(yīng)以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。

題型：單項選擇題

（）不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。

題型：單項選擇題

我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對教育的制約。

題型：單項選擇題

全球化會引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）

題型：多項選擇題

我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。

題型：單項選擇題

最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。

題型：單項選擇題

母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。

題型：單項選擇題