單項選擇題各種數(shù)學圖表、花草樹木、機床等的認識屬于()學習。
A.概念
B.命題
C.并列結合
D.表征
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1.單項選擇題影響概念獲得的主要因素及對應的教學策略不包括()
A.學生的年齡、經(jīng)驗與智力
B.學生的外貌特征
C.有關特征與無關特征
D.肯定例證與否定例證
2.單項選擇題皮亞杰認為個體從出生到成人的發(fā)展經(jīng)歷四個階段,以下不屬于這個發(fā)展過程的是()
A.感覺運動階段
B.思維運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題()是第一個對認知發(fā)展進行系統(tǒng)研究的心理學家。
A.羅杰斯
B.阿倫茲
C.皮亞杰
D.杜威
4.單項選擇題馬斯諾的需求層次最底層是()的需求。
A.最基本
B.最復雜
C.安全
D.自我實現(xiàn)
5.單項選擇題馬斯諾的需求層次最常表現(xiàn)為()形式。
A.金字塔
B.正方形
C.梯形
D.圓形
最新試題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:單項選擇題
教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律,還要研究()。
題型:多項選擇題
組織學習分為()三個層次。
題型:多項選擇題
西方兩大學習理論體系包括()。
題型:多項選擇題
小組學習一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
題型:判斷題
學習的主要作用不包括()。
題型:單項選擇題
刺激-反應說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認同和()階段。
題型:單項選擇題
做課堂筆記可以充分調動()等器官協(xié)調工作,可以幫助學習。
題型:多項選擇題
職業(yè)教育心理學借鑒心理學的研究方法如觀察法、實驗法、調查法等。()
題型:判斷題