A.訪談前準(zhǔn)備好訪談提綱
B.培訓(xùn)訪談人員、選擇訪談對(duì)象、確定采訪時(shí)間和地點(diǎn)
C.訪談內(nèi)容要做好保密，不得提前發(fā)給被訪談?wù)?br/>D.熟練掌握訪談技巧
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A.效果
B.責(zé)任
C.范圍
D.成果
A.建議權(quán)
B.考核權(quán)
C.審核權(quán)
D.批準(zhǔn)權(quán)
A.崗位調(diào)查
B.分析
C.設(shè)計(jì)
D.崗位評(píng)價(jià)
A.因素分析
B.排除不正常因素
C.關(guān)鍵動(dòng)因分析
D.工作改進(jìn)
A.工作遺漏不分主次
B.職責(zé)不清晰
C.沒(méi)有意識(shí)到職責(zé)分析的重要性
D.忽視職權(quán)責(zé)利統(tǒng)一
最新試題
斯科特通過(guò)對(duì)工作中影響報(bào)酬的要素進(jìn)行研究后，提出了工作等級(jí)劃分的方法，并將其用于1923年美國(guó)《工薪劃分法案》。
工作分析起源階段的代表人物是（）。
把工作評(píng)價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序，是職位分析問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。
下面屬于外部專家的是（）。
分類法不是憑主觀簡(jiǎn)單排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
GED量表通過(guò)哪些維度來(lái)測(cè)量？（）
部門責(zé)任描述是在一定的標(biāo)準(zhǔn)下描述部門的基本情況。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是（）。
對(duì)于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來(lái)評(píng)價(jià)新信息。
崗位價(jià)值評(píng)估又稱崗位評(píng)價(jià)，是對(duì)各崗位在組織內(nèi)的價(jià)值體系中的相對(duì)位置進(jìn)行評(píng)估和排序的過(guò)程。