制定護理學課程目標的依據(jù)有（）

孫老師編制《急救護理學》課程教學大綱時，其中有一條寫道：幫助學生領悟“時間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。

下列關(guān)于反思日記的特點，表述有誤的是（）。

護理專業(yè)本科生的業(yè)務培養(yǎng)要求是（）

下列關(guān)于臨床教學的概念，表述有誤的是（）。

撰寫和出版的《課程與教學的基本原理》并樹立了課程研究領域的一個里程碑的美國當代最負盛名的課程理論家和評價專家是（）。

以下不是斯金納理論的強化原則的是（）。

組織臨床實習的主要環(huán)節(jié)有（）

下列具有動態(tài)性特點的評估是（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。