護理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）

我國護理教育根據(jù)時間分為（）

護理學(xué)課程標準的結(jié)構(gòu)包括（）

關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用，下列說法錯誤的是（）。

素質(zhì)教育更多追求教育的（）。

以下不是斯金納理論的強化原則的是（）。

社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準，不同時代對素質(zhì)教育的目標、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

臨床教學(xué)特征不包括（）。

以下屬于建構(gòu)主義理論在護理教育中應(yīng)用的是（）。