單項(xiàng)選擇題崗位評價(jià)的作用不包括（）。
A.確定工作等級的手段
B.明確薪酬分配的基礎(chǔ)
C.為員工指明職業(yè)發(fā)展和晉升的路徑
D.得出該崗位員工的工作業(yè)績得分
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2.判斷題崗位評價(jià)無需員工本人參與。
3.判斷題崗位評價(jià)的對象是組織中客觀存在的具體職位，其評價(jià)的核心是職位的職責(zé)、任職資格及職位條件等，而非以“人”為中心對職位的現(xiàn)有任職者進(jìn)行評價(jià)。
4.單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略性的工作設(shè)計(jì)的第一個(gè)步驟是（）。
A.識別工作設(shè)計(jì)的必要性
B.選擇合適的干預(yù)方式
C.工作系統(tǒng)及其環(huán)境的診斷
D.工作設(shè)計(jì)的成本/收益分析
5.單項(xiàng)選擇題崗位體系設(shè)置問題診斷的原則是客觀真實(shí)性原則和（）。
A.彈性原則
B.反饋原則
C.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原則
D.整體性原則
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按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問題的答案。
題型：判斷題
部門責(zé)任描述是在一定的標(biāo)準(zhǔn)下描述部門的基本情況。
題型：判斷題
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評價(jià)結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
題型：判斷題
GED量表通過哪些維度來測量？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
職級分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法，因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
題型：判斷題
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進(jìn)行觀察，這樣將會對組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
題型：判斷題
把工作評價(jià)維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序，是職位分析問卷法的優(yōu)點(diǎn)之一。
題型：判斷題
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
崗位評價(jià)以人為評價(jià)對象，評價(jià)人對崗位所做的貢獻(xiàn)。
題型：判斷題
工作分析起源階段的代表人物是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題