單項選擇題?下述關(guān)于抽樣分布的描述不準確的是（）

A.通過從總體中選擇一定大小的隨機樣本得到的參數(shù)的分布
B.抽樣分布包括平均數(shù)抽樣分布和標準差抽樣分布
C.抽樣分布在實踐中一般指平均數(shù)抽樣分布
D.抽樣分布為理論與實踐之間的換算建立了橋梁


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在混合方法研究中，量化問題的例子為（）

A.網(wǎng)絡(luò)社會認知、大學生人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)行為之間是一種什么樣的關(guān)系？
B.大學生人格特質(zhì)是否是網(wǎng)絡(luò)社會認知影響網(wǎng)絡(luò)行為的中介變量？
C.網(wǎng)絡(luò)社會認知是如何影響大學生的網(wǎng)絡(luò)行為的？
D.大學生網(wǎng)絡(luò)社會行為的現(xiàn)狀如何？

2.多項選擇題?問卷初始項目庫中的項目主要來自（）

A.文獻
B.研究者經(jīng)驗
C.訪談
D.其他研究者的建議

3.單項選擇題關(guān)于問卷項目的初步審查，下面哪個觀點是不準確的？（）

A.如果一個項目與其它項目之間呈現(xiàn)負相關(guān)，那么這個項目在初步審查中是不過關(guān)的
B.如果某個項目與量表總分（這個項目除外）之間的相關(guān)程度高，則說明這條項目在初步審查中是過關(guān)的
C.項目的方差越大說明這個項目在初步審查中是過關(guān)的
D.項目平均數(shù)越接近中心區(qū)域范圍越理想

4.多項選擇題?生命敘事的訪談主要包括以下階段：（）

A.主述階段
B.補問階段
C.目的性提問階段
D.總結(jié)階段

5.單項選擇題?關(guān)于教育行動研究，下面哪一點表述是準確的？（）

A.教育理論問題和教育實踐問題均可成為教育行動研究的起因
B.教育行動研究的主要目的之一是為了促進實踐
C.教育行動研究的研究者以高校老師為主
D.既要專注行動的過程，更要專注行動的結(jié)果