多項選擇題?生命敘事的訪談主要包括以下階段:()
A.主述階段
B.補問階段
C.目的性提問階段
D.總結(jié)階段
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1.單項選擇題?關(guān)于教育行動研究,下面哪一點表述是準確的?()
A.教育理論問題和教育實踐問題均可成為教育行動研究的起因
B.教育行動研究的主要目的之一是為了促進實踐
C.教育行動研究的研究者以高校老師為主
D.既要專注行動的過程,更要專注行動的結(jié)果
2.多項選擇題以下哪些方法可以提高觀察研究的效度?()
A.觀察者保持客觀、中立的立場
B.保證足夠的觀察次數(shù)或時間
C.對觀察研究的關(guān)鍵概念進行操作性定義
D.有效的觀察記錄
3.單項選擇題當有5位編碼者時,有()個相互同意度值。
A.6
B.8
C.9
D.10
4.多項選擇題研究選題的“可行性”體現(xiàn)在以下哪些方面?()
A.研究問題和研究假設清晰
B.主要研究變量有明確的操作性定義
C.研究樣本可獲得
D.已經(jīng)考慮數(shù)據(jù)收集的方法
5.單項選擇題?一般情況下,檢索關(guān)鍵詞不包括()
A.特定的術(shù)語
B.領(lǐng)域內(nèi)知名的研究者
C.關(guān)鍵文獻的出版或發(fā)表年份
D.領(lǐng)域內(nèi)知名的研究機構(gòu)
最新試題
小學教育研究的連續(xù)性包括研究過程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和()
題型:單項選擇題
某研究者用實驗法研究“懲罰對學生品德發(fā)展的影響”,他違背了教育研究的()
題型:單項選擇題
研究對象構(gòu)成的集合叫做(),常用“N”表示。
題型:單項選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是()
題型:單項選擇題
在遠離小學教育實踐場地開展的研究稱為()
題型:單項選擇題
社會定義范式的代表人物是()
題型:單項選擇題
除了錄音、錄像等儀器設備類觀察工具之外,課堂觀察研究工具不包括()
題型:單項選擇題
設計觀察量表的基礎是()
題型:單項選擇題
研究報告的質(zhì)量取決于()
題型:單項選擇題
()是小學教育研究工作的最后一環(huán)。
題型:單項選擇題