單項選擇題幼兒園教育活動設計應權(quán)衡各個要素之間有機聯(lián)系、相互配合等，這表明幼兒園教育活動設計應遵循（）。
A.適宜性原則
B.發(fā)展性原則
C.經(jīng)驗性原則
D.系統(tǒng)性原則
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1.單項選擇題在比較兩根木棍的長短時，紅紅總是說長的木棍說成是大，短的木棍說成是小，請你推測紅紅的年齡段大概是（）。
A.1—2歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
2.單項選擇題能夠理解將一大杯水倒在2個或4個小杯子中，所有小杯子中水的總和與大杯子中的水是等量的年齡階段是（）。
A.1—2歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
3.單項選擇題幼兒能在4個差別比較明顯的物體中，找出并說出最大和最小的，此活動適合開設的年齡班是（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
4.單項選擇題哪個年齡段的幼兒會把圓形說成太陽，把三角形說成小旗，把正方形說成是手帕（）。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
5.單項選擇題適合學習將蘋果二等分，將香蕉4等分的年齡班是（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.早教班
最新試題
下列屬于模仿象征性動作的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育活動的五大領(lǐng)域并不是孤立的，而是（）的，我們在設計幼兒園語言教育活動時要考慮到領(lǐng)域的整合。
題型：填空題
連續(xù)看電視等不超過15分鐘的是（）幼兒。
題型：單項選擇題
幼兒的語言能力是在（）的過程中發(fā)展起來的，主要通過傾聽、表達、欣賞文學作品和早期閱讀等活動，培養(yǎng)幼兒聽、說、讀的能力。
題型：填空題
（）即說出教學過程的整體安排。
題型：單項選擇題
運用講解技能時要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時間不宜過長，內(nèi)容不宜過深。
題型：填空題
組織幼兒園教育活動的基本技能主要有導入技能、講解技能、（）、觀察技能、演示技能、評價技能、現(xiàn)代教育技術(shù)的應用技能等。
題型：填空題
（）是評課首先要評的。
題型：單項選擇題
幼兒園體育教學活動的結(jié)束環(huán)節(jié)應進行（）活動。
題型：單項選擇題
（）主要是借助教具（儀器）、實際板書、繪畫等手段，輔之以語言說明的說課方式。
題型：單項選擇題